Information signalée par Marie-Karine Lhommé

2. Schweizerischer Lateintag

Hic et nunc ! Hier und jetzt !

Brugg lädt ein zum 2. schweizerischen Lateintag am 23. Oktober 2010.

Sie wollten schon immer oder wieder einmal: Latein lernen, verstehen, reden?
Jetzt ist Gelegenheit:

Brugg ist das Mekka für Lateiner und Römer:
Das schönste Lateinschulhaus steht in Brugg.
Das VINDONISSA Museum ist Hort archäologischer Schätze der römischen Präsenz in Helvetien.

Das wird am Lateintag geboten:

am Tag
INTERESSE – Dabeisein
32 Einblicke in faszinierende Themen und Zusammenhänge
Von T-Shirts über antike Texte und Renaissancelatein bis zu Zaubersprüchen des Harry Potter und Grammatik
9:30 bis 16:30 Uhr
Bezirksschule Hallwyler und Umgebung

am Abend
METAMORPHOSEN – Verwandlungen
Festakt, Gustatio, Festrede und Theaterwettbewerb „SPIEL MIR OVID!“
umrahmt vom Bläserensemble der Bigband Fachhochschule. Leitung Stephan Athanas
Die Festrede zum Thema METAMORPHOSEN hält Prof. Dr. Ursula Pia Jauch, Universität Zürich
17:00 bis 21:00
Salzhaus

Eintritt Fr. 20.-, nur Abendprogramm Fr. 10.-
Mit Legi oder Studentenausweis Fr. 5.-

Anmeldung erwünscht bis 9. Oktober. Auch spontane Gäste willkommen.

Werden Sie Mitglied im Verein Lateintag und helfen Sie mit, das Latein sichtbar zu machen und die Kenntnis dieser Weltsprache für die Menschen der Zukunft zu sichern.


Tagesprogramm

Angebot an Kursen am 2. schweizerischen Lateintag am 23. Oktober 2010 in Brugg

10 – 16:30 im Schulhaus Hallwyler, in Kirchgemeindehaus und Kirche und im Vindonissa-Museum
Türöffnung um 09:30 Uhr

Um Ihnen die Wahl zu erleichtern, haben wir drei Pisten gelegt:
(n) = novus: ich bin neu
(a) = aliquid: ich weiss etwas
(p) = plus: ich weiss noch mehr

Klassisches 1-4
1 10 – 11
"Jetzt nimm dich mal zusammen!"
Ratschläge zum richtigen Umgang mit Unglück und Schicksalsschlägen bei Seneca und Plinius.
Lektüre mit unterstützender Übersetzung und Hilfe der Latinistin. (p)
Dr. Judith Hindermann, Universität Basel
2 11:15 – 12:15
Pygmalion und Pretty Woman
Übersetzungen eines lateinischen Textes von Ovid aus verschiedenen Jahrhunderten im Vergleich
Jede Zeit braucht ihre eigene Übersetzung. Mit Lateinkenntnis kann sie dazu immer wieder aus der Quelle schöpfen. (p)
Beat Brandenberg, Lateinlehrer, Kantonsschule Wettingen
3 14 – 15
Pompejanische SMS - E-mails von Æ-milius und excel.lente Macrohard Word-Dokumente
Was in Pompeji so alles an die Wände geschrieben wurde in korrektem und feelerhaphten Latein. (p)
Dr. Christoph Kurt, ehem. Lehrer der Kantonsschule Zofingen
4 15:30 – 16:30
Von „Salve!“ bis „Dormi bene!“ – Latein für Teenies, Twens und Junggebliebene!
Auf lateinisch fluchen, flirten, smslen – dies und vieles mehr kann man dank der Lateinfibel, die vorgestellt wird: entstanden aus Spass am Latein und aus Freude an Sprachschöpfungen. Lassen Sie sich anstecken! (n)
Cs et ad moxJ (Lg und bis bald).
Tanja Veil, Maturandin, Kantonsschule Wohlen

Nachantikes 5-8
5 10 – 11
Der Gottesbeweis des Anselm von Canterbury - Aliquid quo maius nihil cogitari potest
Gemeinsame Lektüre: Das zentrale Argument Anselms zeigt die Prägnanz des lateinischen Ausdrucks. Ausblick in die Rezeptionsgeschichte des Argumentes bei Thomas von Aquin, Descartes und Kant (p)
Prof. Dr. Alois Rust, Universität Zürich
6 11:15 – 12:15
In welcher Sprache redet der Teufel?
Autoren des Spätmittelalters erzählen von einem Teufel, der sich als äusserst sorgfältiger Latinist erweist. Lektüre zweier einfacher Texte der Zisterzienser Caesarius von Heisterbach (13. Jh.) und Richalm von Schöntal (14. Jh.) auf kulturgeschichtlichem Hintergrund. (p)
Prof. Dr. Carmen Cardelle de Hartmann, Universität Zürich
7 14 – 15
Latein für Detektive – Wie Petrarca mit Hilfe der Philologie eine Fälschung entlarvt
Petrarca und Enea Silvio Piccolomini als Gutachter zu Urkunden Caesars und Neros.
Kaiser Karl IV. braucht eine Expertise zu Dokumenten, die sein Schwiegersohn Rudolf IV ihm im November 1360 vorlegt. (p)
Prof. em. Dr. Jürgen von Ungern-Sternberg, Universität Basel
8 15:30 – 16:30
Slavica Latina
Eine kulturgeschichtliche Einführung in das Latein in den slawischen Ländern, und eine Kostprobe aus dem Werk des grossen polnischen Dichters Jan Kochanowski (1530-1584) (a)
Rolf Fieguth, Prof. em. Universität Fribourg

Narziss und Echo 9-12
9 10 – 11
Narziss und Echo
Der selbstverliebte Jüngling und die stumme Echo: Lateinische Dichtung, deutsch und auszugsweise in der einzigartigen Sprache Ovids. (p)
Markus Häni, Lateinlehrer Kantonsschule Wohlen
10 11:15 – 12:15
Warum Narziss in der Psychiatrie so berühmt wurde
Oder die bange Frage: Habe ich das auch? (n)
Dr. Mario Etzensberger
11 14 – 15
Narcisse et Echo - le film
Der Regisseur und Produzent einer literarischen Verfilmung von Ovids Geschichte zeigt Ausschnitte und berichtet über den Entstehungsprozess. (a)
Dr. Claude Aubert
12 15:30 – 16:30
Echo - die Stimme des Widerhalls!
Die Theatertruppe des Klassisch- Philologischen Seminars Basel erzählt auf lateinisch und deutsch von der Nymphe Echo, wie sie ihre Worte verliert und vor Liebe zu Narziss aufgezehrt wird. (p)
Leitung: Prof. Dr. Henriette Harich-Schwarzbauer

Didaktisches 13-16
13 10 – 11
Faszination Latein. - Delirant isti Romani. Vocabula et gaudia für Lehrende der Primarstufe und ihre Schüler/-innen
Überraschende Einblicke in die römische Kultur. Die vocabula öffnen die Pforten zur lateinischen Sprachenwelt und bauen eine Brücke zum französischen, englischen und deutschen Wortschatz. Hereinspaziert, die Schüler/-innen werden Ihnen dankbar sein. (n)
Pius Meyer, Dozent für Fachdidaktik Latein SEK I an der Pädagogischen Hochschule FHNW und Lateinlehrer
10 11:15 – 12:15
inter linguas - au-delà des différentes langues - oltre le singole lingue - across the languages
Was ist Mehrsprachendidaktik? Welche Beiträge leistet der Lateinunterricht? Praktische Aufgaben zeigen: Wörter, die sich in verschiedenen Sprachen etabliert haben, vergleichbare Erscheinungen in unterschiedlichen Sprachen und den sprachlichen Verstehensprozess im Umgang mit verschiedenen Sprachen allgemein. (a)
Prof. Dr. Giuseppe Manno, Leiter Professur Didaktik der romanischen Sprachen und ihrer Disziplinen, und
Martin Müller, Dozent Fachdidaktik Alte Sprachen, Pädagogische Hochschule FHNW
11 14 – 15
Aus der Werkstatt der 'Fachstelle Latein' der Universität Zürich
Die Fachstelle Latein hilft Studierenden und Forschenden bei Verständnis- und Interpretationsproblemen an mittelalterlichen und neuzeitlichen Texten in lateinischer Sprache. Die Mitarbeiter zeigen Texte und Problemfälle aus der Praxis. Dabei wird die aussergewöhnliche Vielfalt der lateinischen "Fachsprachen" sichtbar. (a)
Darko Senekovic und Barbara Braune-Krickau, Mittellateinisches Seminar der Universität Zürich
12 15:30 – 16:30
Latein für Familienforscher
Lateinische Standard-Ausdrücke im Tauf-, Ehe- und Totenregister sowie lateinische Formeln in spätmittelalterlichen und frühneuzeitlichen Jahrzeitbüchern anhand von Aargauer Beispielen. Ferner: lat. Texte aus dem 17. / 18. Jahrhundert zu einer Hinrichtung und einer Klage wegen Unsittlichkeit (a)
Raoul Richner lic. phil. Staatsarchiv Aargau

Tabulae 17-20
17-18 10 – 11 und 11:15– 12:15
Römische Schreibtäfelchen aus dem Schutthügel von Vindonissa
Wir stellen selber ein römisches Schreibgerät her. (n)
Bitte melden Sie sich an. Materialkosten Fr. 15
Kathi Zimmermann, Windisch
19 14 – 15
„Schreibtäfelchen!“
Wir versuchen, Handschriften der Römer zu entziffern und lernen verschiedene Schriften kennen. (a)
Regula Frei-Stolba, Prof. em. Dr., Universität Lausanne
20 15:30 – 16:30
Römer vor Gericht
Die fortwirkende Bedeutung des römischen Rechts, dargestellt an Musterprozessen aus dem 'corpus iuris' mit Blick auf die Beurteilung ähnlicher Situationen nach ZGB/OR (n)
Beat Lehmann, lic. iur., Fürsprech, Suhr / Aarau

Wörter 21-24
21 10 – 11
Wie hebt man einen Wort-Schatz?
Wir erfahren, wer den Wörterbüchern die Wörter erklärt, und daß nicht alle Lexikographen übersetzen. (a)
Dr. Claudia Wick, Thesaurus linguae Latinae, München
22 11:15 – 12:15
Äxtra solämnisch Fästivis und Kumedi - Lateinisches im Schweizerdeutschen
Unsere Mundart ist gespickt mit «kuriosen» Wörtern und Wendungen aus dem Latein, von der Formel item bis zum graeco-lateinischen Thek. Sie bieten spannende Einblicke in die Beziehungen mit anderen Sprachen. (n)
Dr. Martin Hannes Graf, Schweizerisches Idiotikon
23 14 – 15
Todbringendes Latein
Der Prozess Jesu und seine lateinische Rechtssprache (a)
Markus Clausen, Liestal, Kantonsrichter BL und Dozent in der Erwachsenenbildunghnliche Vielfalt der lateinischen "Fachsprachen" sichtbar. (a)
Darko Senekovic und Barbara Braune-Krickau, Mittellateinisches Seminar der Universität Zürich
24 15:30 – 16:30
Wörter sind wie wir, reiselustig und dicht vernetzt.
Einblick in die Etymologie (Geschichte der Wörter)
Kommen Sie mit auf die Reise einiger Wörter und lernen Sie ihre Verwandten und Bekannten kennen! (n)
Prof. Dr. Rudolf Wachter, Universität Basel

Latein praktisch 25-28
25 10 – 11
Endung gut, alles gut - Grammatik pur.
Warum und wie lateinische Wörter ihre Endungen wechseln (n)
Christa Jäggi, Bezirkslehrerin, Schinznach-Dorf
26 11:15 – 12:15
Latein zur Zierde - Gratulationsbriefe, Weinetiketten, T-Shirts etc.
Deutsch-lateinischer Uebersetzungsservice - Studenten der Uni Basel machen Angebote und ergänzen nach Ihren Wünschen. (n)
Isabelle Egg und Joachim Lötscher, Studierende am Seminar für Klassische Philologie Basel.
27 14 – 15
Musica latina
Der Chor des Seminars für Klassische Philologie der Universität Basel singt Vertonungen lateinischer Texte aus verschiedenen Epochen.
Zum Zuhören und Geniessen. (n)
Leitung: Prof. Dr. Rudolf Wachter, Universität Basel
28 15:30 – 16:30
HARRY POTTER UND DAS MAGISCHE LATEIN
Unterhaltsamer Workshop zur Entschlüsselung der Zaubersprache - mit eigenen Kreationen (a)
Professor Garrax S. Xandry, Minister für magische Sprachen, Träger des Grossen Translator-Ordens

im Museum 29-32
29 10 – 11
Römische Inschriften - Keltische Götterwelten
Ausgehend von römischen Inschriften erschliessen wir uns einen keltischen Götterhimmel (p)
Prof. Dr. Manfred Hainzmann, Karl Franzens-Universität, Graz
30 11:15 – 12:15
Alea iacta est - ludos latinos ludere: lateinische Spiele spielen
Lingua latina vel gallica vel italica vel germanica explicati sunt:
ludus duodecim scriptorum, latrunculi, ludus lineae sacrae, astragali, morra et alia. (p)
Cesco Reale, magister ludorum
31 14 – 15
Latein zum Entdecken
Einfache Sätze und Sprichwörter sollen zu einer frischen Begegnung mit der Sprache der Römer anregen. Lateinische Wörter, die in unserem Alltag präsent sind, erlauben interessante kulturgeschichtliche Rückschlüsse. (n)
Beatrice Ruckstuhl, Archäologin
32 15:30 – 16:30
Alea iacta est - ludos latinos ludere: lateinische Spiele spielen
Explicati sunt: ludus duodecim scriptorum, latrunculi, ludus lineae sacrae, astragali, morra et alia. (n)
Cesco Reale, magister ludorum

ferner: Führungen durch die neue Dauerausstellung des Vindonissa-Museums, René Hänggi, Museumsleiter: 11:30 und 15:30 Uhr


Abendprogramm im Salzhaus

17:00 - 21:00
Festakt, Gustatio (römische Verpflegung), Wettbewerb
umrahmt vom Bläserensemble der Bigband der Fachhochschule. Leitung Stephan Athanas

Die Festrede zum Thema METAMORPHOSEN hält Prof. Dr. Ursula Pia Jauch, Universität Zürich

Wettbewerb: SPIEL MIR OVID!
Schülerinnen und Schüler verschiedener Kantonsschulen bringen Geschichten aus Ovids „Metamorphosen“ auf die Bühne.

Die Metamorphosen des Ovid (43 v. Chr. bis 17 n. Chr.) sind die spannendsten, amüsantesten, schönsten Sagen und Geschichten, die je geschrieben wurden. Lassen Sie sich entführen in eine zauberhafte Welt von Liebe, Tod und Verwandlung!

Jury: Dr. Bernadette Schnyder, Altphilologin, Gymnasium Liestal; Christoph Gassmann, Theaterpädagoge, Basel; Regina Wurster, Theaterpädagogin, Regisseurin, Dozentin FH Nordwestschweiz, Aarau

Moderation: Bernadette Schnyder und Markus Häni

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Programme complet

Source : Site de l'Université de Zurich