Annonces diverses

Le dialogue des chrétiens avec l'islam à la Renaissance

Envoyer Imprimer

« Le dialogue des chrétiens avec l'islam à la Renaissance » :

un dossier présenté par Les Mondes Humanistes, nouveau site du GRAC

 

Le Groupe Renaissance Âge Classique (UMR 5037) met en ligne, pour la première fois en intégralité et en plein texte, le Coran latin commandé par Pierre le Vénérable, traduit par Robert de Ketton et édité par Théodore Bibliander. Il vous est présenté avec un choix de textes sur le dialogue des chrétiens avec l'islam à la Renaissance :

- Pie II, Lettre au sultan Mahomet II et autres textes (avec une introduction de Natacha Salliot)
- Jean-Louis Vivès, De veritate fidei christianae, livre IV, « Contre la secte de Mahomet »
- Nicolas de Cues, Cribratio Alcorani, extraits choisis
- Savonarole, Triumphus Crucis, livre IV, chapitre 7

Lire la suite...
 

Les Adages d'Erasme, mise en ligne du texte intégral

Envoyer Imprimer

Les Adages d'Erasme

mise en ligne du texte intégral par Les Mondes Humanistes

 

Le Groupe Renaissance Âge Classique (UMR 5037) et la société d'édition des Belles Lettres sont heureux de présenter à leurs lecteurs le texte latin des Adages d'Erasme. Incomparable réservoir d'informations sur les cultures antiques et sur leur redécouverte à la Renaissance, ce chef-d'œuvre de l'humanisme européen n'avait jamais été présenté gratuitement, dans son intégralité et en plein texte. Grâce au travail des soixante adagiomanes réunis par Jean-Christophe Saladin, il est désormais à la disposition du public le plus large, sur le nouveau site électronique lancé par le GRAC, Les Mondes Humanistes : http://www.lesmondeshumanistes.org

Lire la suite...
 

Parution du dernier numéro de la Gazette Tulliana

Envoyer Imprimer

Parution du dernier numéro de la Gazette Tulliana


La Société Internationale des Amis de Cicéron vient de publier en ligne sa Gazette Tulliana, I, 2010.

Elle est également publiée en anglais, italien et espagnol, sur http://www.tulliana.eu

 

Conférences d'agrégation du 11 mai 2010 (Lyon 2) : textes en ligne

Envoyer Imprimer

Textes en ligne des conférences d'agrégation du 11 mai 2010 (Lyon 2)

 

Conférences d'agrégation organisées par Jean Schneider, professeur à l'université Lumière Lyon 2 (LESLA), membre du laboratoire HiSoMA (UMR 5189)

Conçues pour les agrégatifs de Lettres classiques et de Grammaire, ces conférences s'adressent aussi à tous ceux (étudiants, enseignants, chercheurs, etc.) qui s'intéressent à la culture gréco-latine.

La plupart des textes des conférences sont en ligne sur le site de la MOM, rubrique Colloques - texte intégral.

Lire la suite...
 

Fondation de l'Institut d'Etudes Médiévales à l'Institut Catholique de Paris

Envoyer Imprimer

Fondation de l'Institut d'Etudes Médiévales à l'Institut Catholique de Paris

 

L'Institut d'Etudes Médiévales (IEM) vient d'être créé au sein de l'Institut Catholique de Paris.

Directeur : Alain de Libera, Assesseurs : Jean-Luc Marion et Olivier Boulnois, Secrétariat exécutif : Isabelle Moulin

L'Institut d'Études Médiévales à l'Institut catholique de Paris s'est donné pour mission de favoriser la recherche sur le Moyen Âge, en lien, d'une part, avec l'Antiquité tardive, et d'autre part, avec la Renaissance et l'Âge classique. Il s'intéresse tout particulièrement à l'histoire de la transmission et de la production des savoirs théologiques et philosophiques du Moyen Âge, considérée dans ses aspects intellectuels, matériels et institutionnels. La réflexion sur les rapports entre science, philosophie, théologie et foi, sur la pluralité des rationalités religieuses et les figures de la rationalité sont également au cœur de ses préoccupations.
Les activités de l'Institut seront année après année très variées : journées d'études entre les membres de l'Institut, auxquels peuvent être associés un certain nombre de doctorants et de chercheurs invités, séminaires de recherche, élaboration et publication d'outils de travail, colloque international sur un thème philosophique et théologique, permettant la confrontation de points de vue méthodologiques divers sur des questions historiques et/ou théoriques.

Lire la suite...
 


Page 25 sur 30

Inscription à la lettre d'informations



Recevoir du HTML ?

Identification